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L024发现背景里的缺口、冲突与过期信息
把已知事实、待确认假设和冲突材料分开，避免 AI 用流畅文字掩盖信息问题。
把“背景信息”从听懂变成会判断，避免遇到真实任务时仍靠感觉选择。
建议先理解同主题上一课的核心概念，再完成本课判断练习。
- 无需安装新工具
- 准备一个可对照的真实问题或样本
背景材料可能彼此打架。模型能生成一个看似连贯的版本，但产品需要先决定哪些事实可信、哪些必须追问。
能审查一组任务背景，标出缺口、冲突、时效和处理方式。
核心概念
先把关键判断说清楚
事实与假设分栏
有来源可核对的内容作为事实，尚未确认的判断要保留假设标签。
冲突不静默合并
两个来源数值不同时记录来源、日期和口径，必要时暂停结论而不是取平均。
时效贴近决策
旧资料并非一定无用，但必须说明它能否代表当前状态以及更新责任人。
案例拆解
两份库存表给出不同可售数量
销售要 AI 生成促销清单，一份昨日导出表显示120件，实时系统截图显示76件。
- 01
标记两份材料的时间和口径
- 02
暂停对冲突商品给出促销数量
- 03
要求以库存系统当前读数为准并记录核对人
案例结果
任务没有用流畅文案掩盖库存冲突，避免了超卖。
提交前练习
现在轮到你
审查一组互相矛盾的销售背景，决定哪些可用、哪些要追问。
完成本课需要：完成以下内容用于本课收口。
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查看参考答案与评分标准
参考答案
已核实活动日期；库存120与76冲突；必须查询实时可售量；最终以库存系统同一时间戳读数为准，由值班经理确认。
评分标准
- 事实带来源和时间
- 冲突没有被静默消解
- 权威来源具体可读回
本课收口 · 应用检查
完成一次应用，再检查理解
完成一次必填练习，再通过理解检查；阅读标记和总结不设硬门槛。
你现在更接近哪一种状态？
尚有必填项未完成，请补齐后再继续。
资料来源
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