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Prompt 工程·判断·13 分钟
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一次失败要归因到哪条规则

把输出错误分成输入、指令、示例、格式和模型能力问题,再决定是否改 Prompt。

L112
为什么现在学

把“提示词测试”从听懂变成会判断,避免遇到真实任务时仍靠感觉选择。

本课会用什么
  • 无需安装新工具
  • 准备一个可对照的真实问题或样本

坏输出不一定意味着提示词措辞有问题。材料可能缺失,示例可能带偏,格式校验可能太弱,任务也可能超出当前模型能力。先分类再修改,才能避免越改越乱。

这一课的结果

能根据失败证据定位提示词问题,而不是看到坏结果就整体重写。

核心概念

先把关键判断说清楚

01

五类失败来源

检查输入完整性、规则歧义、示例偏差、输出校验和模型能力,避免只盯一句措辞。

02

一次只改一个变量

同时换模型、改示例和改格式,测试通过后也无法知道哪个变化有效。

03

记录副作用

修复边界样本可能让普通样本变差,因此每次修改都要跑完整回归集。

案例拆解

模型漏掉行动项,不是因为“不够认真”

提示词要求提取行动项,某样本漏掉一句跨段承诺。

  1. 01

    核对输入后发现分页把主语和动作拆开,属于资料切分问题。

  2. 02

    先修复拼接规则,不增加“务必仔细”这类强调词。

  3. 03

    重跑五条固定样本,确认修复没有造成重复提取。

案例结果

根因定位到输入组装,Prompt 保持稳定,修复效果也能被回归验证。

提交前练习

现在轮到你

选择一次真实坏输出,完成失败归因。

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参考答案

证据,原文有日期但输出 null;归因,示例只展示中文日期,当前输入为 2026/8/23;单一修改,增加日期格式规则和边界样例;回归,重跑中文、斜杠和无日期三类样本。

评分标准

  • 归因由具体差异支持
  • 修改与根因一一对应
  • 回归覆盖可能副作用

本课收口 · 应用检查

完成一次应用,再检查理解

完成一次必填练习,再通过理解检查;阅读标记和总结不设硬门槛。

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04补一句总结(可选)可以留空,不影响完成本课。
发现一个失败样本后,下一步最可靠的是?
你现在更接近哪一种状态?
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资料来源

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