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记忆与长时间任务·练习·18 分钟
正文已完成

做一份能经受原文回查的结构化摘要

交付决策、事实、证据、风险和下一步五区块摘要,并完成保真核对。

L155
为什么现在学

现在把“压缩与摘要”用于一次具体操作,检查你能否独立做出并修正结果。

本课会用什么
  • 按本课练习说明准备真实材料
  • 保留练习与复盘记录

本课产物要同时满足短、准、可继续。每条事实都带来源,每个未决项都带负责人和下一动作。

这一课的结果

能把长材料压缩为一页可恢复摘要,且关键项均可回查原文。

核心概念

先把关键判断说清楚

01

固定区块防止遗漏

决策、证据事实、风险、未决和下一步比自由段落更容易检查。

02

事实带状态

confirmed、proposed、disputed、unknown 防止压缩后失去确定程度。

03

摘要也需要版本

原材料变化后生成新版本,并记录由哪些 source_hash 产生。

案例拆解

12 页评审记录压成一页

会议包含两个决定、四项事实、一个争议和三项行动。

  1. 01

    按五区块提取,所有数字链接到页码和表格行。

  2. 02

    争议项同时保留双方依据,不强行合并结论。

  3. 03

    下一步写 owner、due、依赖和完成证据。

案例结果

一页摘要可用于续会,也能在被质疑时快速回到原文。

提交前练习

现在轮到你

从一份长材料制作结构化摘要并做回查。

完成本课需要:完成以下内容用于本课收口。

内容会自动保存在当前设备
查看参考答案与评分标准

参考答案

决定 D1 已批准;事实 F1=23%[表2行8];风险 R1 disputed,列双方来源;下一步 A1 owner=陈、due=8/30、完成证据=测试报告。

评分标准

  • 五区块齐全
  • 关键事实带状态和来源
  • 完成了保真检查

本课收口 · 学习证据

留下完整学习证据

读完内容、完成练习、通过理解检查并留下 12 字以上总结,才记为已验证。

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争议事实进入摘要时应怎样处理?
你现在更接近哪一种状态?
尚有必填项未完成,请补齐后再继续。

资料来源

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