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L158设计一张可撤回、可追溯的记忆卡
为长期记忆定义内容、类别、来源、置信、期限、权限和替代关系。
现在把“长期记忆”用于一次具体操作，检查你能否独立做出并修正结果。
建议先完成同主题的理解与判断；本页不会锁课，可以边做边回补。
- 按本课练习说明准备真实材料
- 保留练习与复盘记录
本课把长期记忆从自然语言段落变成可管理记录。每一条都要知道谁说的、何时确认、谁能读、何时复核以及如何撤回。
能交付一个支持查看、更正和删除的最小记忆 Schema。
核心概念
先把关键判断说清楚
原始证据与归纳分开
保存 source_event_id，避免只剩系统改写后无法判断是否过度概括。
访问范围随用途
个人偏好不应自动向所有项目共享，敏感事实默认最小范围。
用户拥有纠正入口
更正产生新版本，删除或撤回后停止使用，并按保留政策处理历史。
案例拆解
“不要自动发送”记忆卡
用户明确要求所有外发都先确认，这是高价值稳定偏好。
- 01
类别为 safety_preference，内容保留原句摘要和 source_event_id。
- 02
作用域为该用户全部项目，状态 active，无自动过期但每年提醒复核。
- 03
用户可在设置页改为某项目例外，产生范围更窄的新版本。
案例结果
系统既能长期遵守重要边界，也能解释来源并支持用户修改。
提交前练习
现在轮到你
设计一条长期记忆卡和用户控制。
完成本课需要：完成以下内容用于本课收口。
内容会自动保存在当前设备
查看参考答案与评分标准
参考答案
memory_id、content、category、source_event_id、confirmed_at、scope、status、review_at、supersedes；设置页显示原始确认语境，可更正生成新版本或撤回停止检索。
评分标准
- 来源与归纳可区分
- 范围和生命周期完整
- 用户能查看并纠正
本课收口 · 学习证据
留下完整学习证据
读完内容、完成练习、通过理解检查并留下 12 字以上总结，才记为已验证。
你现在更接近哪一种状态？
尚有必填项未完成，请补齐后再继续。
资料来源
继续核对与延伸阅读
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