本章进度 3 / 18
17%
正文已完成
L224重排一张失焦的 AI 结果页
通过删减、分组和渐进披露，把混杂结果改造成可扫描、可核对、可行动的页面。
现在把“信息层级”用于一次具体操作，检查你能否独立做出并修正结果。
建议先完成同主题的理解与判断；本页不会锁课，可以边做边回补。
- 按本课练习说明准备真实材料
- 保留练习与复盘记录
这次练习不追求让页面更漂亮，而是让用户在十秒内找到结论、风险和下一步。
能提交一份结果页重排方案，并用任务路径解释每次删减和分组。
核心概念
先把关键判断说清楚
先写十秒任务
规定用户十秒内必须找到的信息，作为删减与排序的验收条件。
分组使用动词
用确认、修改、核对等动作命名区域，比用信息一、信息二更能提示用途。
渐进披露不等于隐藏
次要内容可以折叠，但要保留清楚的入口、数量和当前状态。
案例拆解
客服分析报告重排
报告首页有十二张同尺寸卡片，投诉主题、模型置信度、原文例句和导出格式混在一起。
- 01
定义十秒任务为发现最严重投诉
- 02
把严重度与数量合并成主结论区
- 03
原文证据按主题折叠，导出设置移到最终操作区
案例结果
用户先做判断，再按需核对证据，页面不再要求从头读到尾。
提交前练习
现在轮到你
把一个至少包含八项信息的 AI 结果页重排为三个层级，并说明删除了什么。
完成本课需要：完成以下内容用于本课收口。
内容会自动保存在当前设备
查看参考答案与评分标准
参考答案
十秒目标，找到需要升级处理的客户；主层为客户与风险，第二层为对话证据，第三层为分派与导出；移除装饰性总字数。
评分标准
- 三层服务连续任务
- 说明至少一项删减
- 验收方式可观察而非只问好不好看
本课收口 · 学习证据
留下完整学习证据
读完内容、完成练习、通过理解检查并留下 12 字以上总结，才记为已验证。
你现在更接近哪一种状态？
尚有必填项未完成，请补齐后再继续。
资料来源
继续核对与延伸阅读
本课内容最近更新于 。
- Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.2↗standard · 核对日期 2026-08-23
- MDN Web Docs↗reference · 核对日期 2026-08-23