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事实核验与幻觉治理·理解·10 分钟
正文已完成

事实、推断和建议，证据责任不同

建立三类陈述的判断标准，避免把合理解释写成已发生事实。

L061
为什么现在学

先用本课建立“事实与意见”的基本直觉，后面的判断和练习才不会只靠记结论。

本课会用什么
  • 无需安装新工具
  • 直接阅读并完成本页理解检查

“销量下降 12%”是可核验事实，“因为价格上涨”是因果推断，“应该降价”是建议。三者连在一起时，读者很容易把后两项也当成事实。

这一课的结果

能把回答中的陈述分为事实、推断和建议，并说明各自需要什么依据。

核心概念

先把关键判断说清楚

01

事实可由外部证据判真伪

数字、事件、身份和原话都应能回到权威记录。

02

推断连接事实

解释需要说明从哪些事实推出、还有哪些替代解释以及置信程度。

03

建议表达价值取舍

建议基于目标、限制和风险，不存在脱离情境的唯一正确。

案例拆解

一句经营结论拆成三层

原句是“转化率下降是页面太慢导致的，因此应立即重构”。

  1. 01

    事实部分分别引用转化率下降和页面加载时间变化的数据。

  2. 02

    推断部分说明页面速度可能是原因，并要求同时检查流量来源与价格变化。

  3. 03

    建议先做性能实验，再决定是否重构。

案例结果

一个武断结论被拆成可证事实、待验证解释和带条件建议。

提交前练习

现在轮到你

将三句混合陈述重新分层。

选做练习：本节练习可用于加速你巩固，但不影响继续学习。

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查看参考答案与评分标准

参考答案

已知退货率从 4% 升到 7%。尺码说明可能是原因，仍需按品类对照。建议先在高退货品类开展说明 A/B 测试。

评分标准

  • 三类没有互相冒充
  • 事实有来源
  • 建议包含验证动作

本课收口 · 理解检查

用 30 秒确认你理解了

用 30 秒理解检查确认你抓住了重点；阅读标记、练习和总结都不设硬门槛。

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02完成练习（选做）0 / 3 项已填写，不影响完成03通过理解检查点此去回答，约 30 秒
04补一句总结（可选）可以留空，不影响完成本课。
“销量下降可能源于涨价”属于？
你现在更接近哪一种状态？
尚有必填项未完成，请补齐后再继续。

资料来源

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